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iberia / education / policy statement Saturday March 09, 2013 06:00 by Frente Estudiantil y Social   image 2 images
Desde que, en 1999, el Espacio Europeo de Educación Superior estableciera los acuerdos de Bolonia, estamos asistiendo a la adopción de un sistema educativo basado en el modelo neoliberal de producción, es decir, que mercantiliza y encarece la educación mientras prepara al estudiantado para un futuro de trabajo temporal y precario y pérdida de salarios y derechos laborales.

En este contexto el Estado español prepara dos nuevas reformas educativas siguiendo los dictados de la burguesía europea: la Ley para la Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE) en primaria y secundaria y una reciente Propuesta para la Reforma Universitaria.
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / news report Friday March 08, 2013 07:24 by Frente de Estudiantes Libertarios   image 1 image
Los estudiantes proponen como propuesta de democratización el que el próximo rector sea elegido por toda la comunidad mediante votos por estamento, algo que sería inédito en un colegio en Chile, además de poner como requisitos el pertenecer a la comunidad y presentar un proyecto educativo al momento de la postulación. read full story / add a comment
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iberia / education / opinión / análisis Wednesday March 06, 2013 03:18 by Ana Sigüenza   image 1 image
Ana Sigüenza, profesora de Formación Profesional, analiza los puntos clave de las últimas medidas tomadas por el Ministerio de Educación. read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / press release Tuesday March 05, 2013 21:12 by Frente de Estudiantes Libertarios   image 1 image
The State has legitimized the educational project of the country's ruling class, that understands education as a consumer good, geared to meet the needs of the model whereby corporate interests prevail over popular interests. We realize that our structural demands are alerting the class whose interests are served by the current form of market education, so we need a strong people, able to effectively break the model, if we are to win. [Castellano] read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / policy statement Tuesday March 05, 2013 20:00 by Frente de Estudiantes Libertarios   image 1 image
El Estado ha naturalizado el proyecto educativo de la clase dominante del país, que entiende la educación como bien de consumo, orientado a satisfacer las necesidades del modelo que hace primar los intereses empresariales por sobre los populares. Nos damos cuenta que nuestras demandas estructurales ponen en alerta a la clase a cuyos intereses responde la actual educación de mercado, por lo que necesitamos un pueblo fuerte, capaz de quebrar efectivamente el modelo para vencer. [English] read full story / add a comment
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argentina/uruguay/paraguay / education / comunicado de prensa Tuesday March 05, 2013 02:53 by Frente de Estudiantes Libertarios de Argentina   image 1 image
El 2013 sin duda arrancó movido para el sector educativo. Hace pocos días, los docentes alzaron un paro nacional de 72 hs centrado en la demanda salarial. A su vez, en la UBA consiguieron una prórroga a las cesantías. Ahora es nuestro turno como estudiantes de mostrar que los secundarios seguimos en pie, por la educación pública y por nuestro derecho a organizarnos para su defensa. read full story / add a comment
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argentina/uruguay/paraguay / education / policy statement Monday March 04, 2013 02:06 by Frente de Estudiantes Libertarios de Argentina   image 1 image
Presentación del Frente de Estudiantes Libertarios en San Juan. read full story / add a comment
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argentina/uruguay/paraguay / education / opinión / análisis Saturday March 02, 2013 22:09 by Frente de Estudiantes Libertarios de Argentina   image 1 image
Algo que nos enseñó el estudiantazo 2012 es que lo primordial es la organización y la confianza conjunta sobre los reclamos y reivindicaciones de los colegios antes de salir a la cancha. Decimos que la organización es lo primordial porque hemos tropezado con la misma piedra muchas veces: discusiones y acciones que muchas veces no representan la voluntad de las bases y que, más que agilizar, entorpecen el camino hacia los objetivos. Un ejemplo que se viene repitiendo todos los años es replantear el plan de lucha o los objetivos/reivindicaciones en el medio del conflicto, sabiendo que este plan de lucha fue discutido durante medio año en las bases y que son discusiones ya saldadas. Esto, en lugar de agilizar, nos entorpece en un mar de discusiones que duran horas y horas y en las que no se llega a nada, y así dejamos camino libre al avance del enemigo, en este caso ambos Ministerios, de Ciudad y de Nación. read full story / add a comment
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Ελλάδα / Τουρκία / Κύπρος / Εκπαίδευση / Ανακοίνωση Τύπου Friday February 08, 2013 18:29 by Κλαδική Εκπαίδευσης ΑΠΡ   image 1 image
Ανακοίνωση της Κλαδικής ένωσης Εκπαίδευσης της Αναρχοσυνδικαλιστικής Πρωτοβουλίας Ροσινάντε για το σχέδιο «Αθηνά» read full story / add a comment
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iberia / education / anarchist communist event Monday February 04, 2013 05:40 by Frente Estudiantil y Social   text 1 comment (last - monday february 11, 2013 22:31)   image 1 image
Desde el Frente Estudiantil y Social queremos mostrar nuestro apoyo a la huelga de estudiantes de enseñanzas medias convocada por la CEEM (Coordinadora de Estudiantes de Enseñanzas Medias) para los días 5, 6 y 7 de febrero en Zaragoza. read full story / add a comment
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África del norte / education / news report Wednesday January 30, 2013 08:30 by Equipo de Trabajo para el Norte de África   image 1 image
Un estudiante marroquí, Mohamed Fizazi, de 22 años, murió a consecuencia de las heridas producidas hace una semana por la policía. read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / opinión / análisis Sunday January 27, 2013 21:20 by Fabián Araneda   image 1 image
Ningún cambio en educación superior tendrá legitimidad sin la participación activa del movimiento por la educación, conformado por estudiantes, académicos y trabajadores. Los estudiantes fuimos capaces de convocar a amplios sectores de la ciudadanía para defender el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad y terminar con el lucro. Estas demandas, sentidas y arraigadas hoy en el conjunto de la sociedad chilena, no tienen vuelta atrás. Lo hemos dicho hasta el cansancio: este sistema no admite nuevos parches. Se requieren transformaciones de fondo. read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / entrevista Saturday January 26, 2013 05:12 by Rubén Andino Maldonado   text 1 comment (last - wednesday february 13, 2013 15:30)   image 1 image
Considera la movilización estudiantil como un factor decisivo para que la sociedad tome conciencia de los problemas que la afectan; aboga por la participación política desde el espacio local, exige un mayor compromiso de la universidad con la comunidad y demanda mayor respeto del Estado por un desarrollo equilibrado que considere los derechos ancestrales del pueblo aymara y de los emigrantes en la Región de Arica y Parinacota.

Luego de un receso de casi un año, la Federación de Estudiantes de la estatal Universidad de Tarapacá (UTA), de Arica, eligió como presidente a David Concha Astorga (23). Cursa el 5º de sicología y asumió la conducción con el respaldo de varios colectivos y del Frente de Estudiantes Libertarios (FEL). Concha estuvo hasta hace unos meses en Mallorca, España, cursando estudios de filosofía política.

David Concha piensa que el estallido estudiantil de 2011 fue una señal de que algo anda mal en la sociedad. “Cuando una persona tiene un malestar, expresa un síntoma. En la sociedad sucede lo mismo cuando hay descontento acumulado. El movimiento estudiantil fue el catalizador de un fenómeno de repolitización de la sociedad y de recuperación del espacio público”. Tal como sucedió en muchos lugares de Chile, en 2011 la UTA estuvo en toma, hubo movilizaciones y se realizaron muchos procesos de discusión entre los estudiantes para analizar la realidad de la educación y del país. “Recuperamos espacios y tiempos, nos preguntamos cómo habitar la universidad y cómo comprender lo que está pasando en la sociedad. Estos años han sido de formación política y el movimiento estudiantil pasó a ser un auténtico movimiento social”, dice.

Los alumnos de la UTA se han agrupado en colectivos políticos y han establecido contactos con los trabajadores portuarios, pobladores y pueblos originarios. Algunos están involucrados en temas medioambientales y realizan activismo contra las mineras o las termoeléctricas. “Queremos potenciar la lucha social desde lo local. En la coyuntura histórica que estamos viviendo en Chile, hay que potenciar la lucha social desde distintos flancos; entendiendo que en la raíz del problema está un modelo económico que se deja sentir por igual en lo educacional, en lo ambiental y en el tipo de desarrollo que se busca implantar en la región de Arica”.
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / entrevista Tuesday January 22, 2013 21:13 by Nicolás Tello   image 1 image
La coordinadora Luchar, durante las agitadas jornadas de movilización del 2011, irrumpió con fuerza en las distintas facultades de la Universidad de Chile, empujando desde abajo en la lucha por una educación al servicio del pueblo y la clase trabajadora. En las elecciones de la FECH de ese mismo año, Luchar marcó un hito, al llevar nuevamente -después de más de 80 años- a un libertario a la mesa directiva de la federación. En aquella oportunidad, Felipe Ramírez logró ocupar el cargo de Secretario General, al obtener la lista la tercera mayoría.

En la actualidad este espacio de convergencia de la izquierda de intención revolucionaria se encuentra conformado por diferentes grupos y colectivos, tales como el Frente de Estudiantes Libertarios-FEL (organización que además tiene una presencia a nivel nacional), el Colectivo Praxis, el Colectivo Aukamapu, la Izquierda Comunista, Actuar Colectivo, Colectivo Raíz y estudiantes independientes. Esta plataforma concibe que la Educación debe ser “liberadora, transformadora, democrática y vinculada a las diversas expresiones de los actores que componen nuestros pueblos y comunidades respectivas”. Además, ha impulsado la unidad con otros espacios de lucha del pueblo, tales como sindicatos y organizaciones populares de diversa índole.

En las recientes elecciones de la federación Luchar dio una grata sorpresa al obtener la vicepresidencia, relegando al tercer lugar a la coalición Juventudes Comunistas-Concertación. Fabián Araneda, estudiante de quinto año de Periodismo, es quien ocupará el cargo de vicepresidente. Joven de extracción popular, ha vivido desde siempre en varias poblaciones de la comuna de Pedro Aguirre Cerda, y además de cursar estudios superiores, también trabaja hace 2 años en el Canal del Fútbol. A continuación transcribimos algunas líneas de una entrevista que realizamos al flamante nuevo vicepresidente de la FECH.
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france / belgium / luxemburg / education / news report Wednesday January 09, 2013 22:00 by Rémi & Aurelien   image 1 image
On 29 and 30 September last the Fédération syndicale étudiante (FSE - Student Union Federation) and SUD-Étudiant (SUD-Student) held a congress where they confirmed their merger, leading to the creation of a new organization in January. [Français] read full story / add a comment
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france / belgique / luxembourg / Éducation / nouvelles Wednesday January 09, 2013 20:35 by Rémi et Aurelien   image 1 image
Les 29 et 30 septembre derniers s’est tenu un congrès réunissant la Fédération syndicale étudiante et SUD-Étudiant. Elles y ont confirmé leur projet de fusion, devant aboutir à la création d’une nouvelle organisation en janvier. [English] read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / opinión / análisis Monday December 24, 2012 20:49 by Javier Insunza   image 1 image
Artículo de opinión de Javier Insunza, profesor de Historia, secretario general del Colegio de Profesores Comunal Ñuñoa y miembro de la Corriente Popular de Educación. read full story / add a comment
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / entrevista Friday December 21, 2012 18:52 by Rubén Andino Maldonado   image 1 image
El más destacado exponente estudiantil de la Izquierda radical en la Universidad de Chile, Fabián Araneda, es contrario a levantar candidaturas en las elecciones presidenciales y parlamentarias del año próximo, critica al Partido Comunista por su alianza con la Concertación y propone una universidad más comprometida con los sectores populares del país. La lista encabezada por Araneda -del colectivo Luchar- conquistó el segundo lugar en las recientes elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile, desplazando a las Juventudes Comunistas-Juventud Socialista a un tercer puesto (ver PF 771).

Fabián Ilich Araneda Núñez (24 años), nuevo vicepresidente de la Fech, es el hijo mayor de un matrimonio de profesores. Tiene dos hermanos y viven allegados en casa de sus abuelos. Allí habitan diez personas. Su madre ejerce la docencia, su padre vende ropa en la feria del sector y sus hermanos ven muy difícil ingresar a la educación superior por su situación económica.

Además de su atracción por la política y el periodismo, Fabián Araneda es deportista. Desde hace cinco años practica karate y es ciclista. Hasta hace unos tres meses no tenía en perspectiva ser dirigente estudiantil. Pero sus compañeros de ideas políticas consideraron que por su inteligencia y experiencia de estudiante pobre podía ser un buen candidato. Su destacada participación en foros con los candidatos de las otras listas le ganaron el apoyo de la base estudiantil.

Fabián Araneda tuvo que aprender a construir un discurso: “Ha sido muy enriquecedor para mí -dice-. Trato de participar en todas las actividades a las que me invitan. Agradezco el apoyo de los sindicatos y de la federación de pobladores con que hemos trabajado todo el año. También he buscado mejorar las relaciones de la Fech con los estudiantes secundarios”. Araneda lleva la Izquierda en su ADN: “Mis padres fueron del PC, pero con la vuelta de la ‘democracia’ dejaron de militar, por la separación que se produjo entre línea política y práctica. Como universitario me convertí en libertario de raíz marxista. Aunque no he participado en una organización política, la experiencia de mis padres me ha servido para vivir este proceso a través de los colectivos juveniles, en la universidad y en mi población”.
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bolivia / peru / ecuador / chile / education / news report Friday December 21, 2012 08:56 by The Real News   image 1 image   video 1 video file
While students have not achieved their demand for free quality public education, movement develops new strategies with an eye towards upcoming 2013 elections. read full story / add a comment
http://issuu.com/cancel_91/docs/hacer_futuro_n1
argentina/uruguay/paraguay / education / comunicado de prensa Friday December 21, 2012 01:35 by Bandera Negra   image 1 image
¡¡ YA SALIÓ HACER FUTURO Nº 1 !!
Publicación de Bandera Negra- Tendencia Estudiantil Libertaria

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