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opinión / análisis
Sunday May 06, 2012 11:20 by Frente de Estudiantes Libertarios de Mar del Plata - FEL-Mar del Plata
Hacia la creación de un polo de izquierda clasista y libertario #1 Desde la ruptura del Frente 20 de diciembre se ha visto una clara tendencia a la polarización entre Confluencia y La Unidad. Si bien creemos que esto se debe en buena medida a que dichas fuerzas se construyen con el sentido común (es decir, la lógica del CEH como un servicio #2), tampoco es menor que las distintas corrientes de izquierda no hemos sabido desarrollar una estrategia clara, sería y de largo aliento que empiece a generar un nuevo sentido en la facultad. En sintonía con estas apreciaciones creemos que una de las posturas que debemos tener como izquierda consecuente es construirnos sin contribuir, aun más, a la polarización entre Unidad-Confluencia, sino todo lo contrario, desarrollar políticas propias, sin entrar en la lógica de la construcción por la negativa: con esto queremos decir que muchas veces las distintas fuerzas nos hemos esmerado más en criticar virulentamente a otras corrientes antes de proponer un clima fraterno de discusión que, si bien con las dirigencias de estas fuerzas puede que sea difícil tenerlo, hay que hacer el mayor de los esfuerzos, ya que nuestras criticas parecieran que en vez de cuestionarlos terminan siendo absorbidas por la positiva por ellos #3. En esto es importante apreciar que estas dos fuerzas están mucho tiempo en la facultad, tienen experiencia y manejan muy bien el rumor de pasillo, esmerándose en combatir, en algunos casos ninguneando y estigmatizando, a otras corrientes y a compañeros independientes; si bien estas fuerzas no son las únicas que desarrollan este recurso, lo remarcamos en ellas por el peso y el consenso que han ganado entre las y los compañeros y a la interna de la institución. Por lo demás esta práctica está legitimada (en buena medida) al interior de la izquierda y nosotros no queremos contribuir con ella. Frente de Estudiantes Libertarios (FEL) de Mar del PlataNotas: #1 Este documento pretende ser la base de una plataforma de lanzamiento para la construcción de una corriente de izquierda clasista y combativa en la facultad de humanidades (en una primera instancia). Cabe aclarar que este texto es un análisis sobre la actual coyuntura, por consiguiente no es deseable que se cosifique el mismo utilizándose acríticamente en otras situaciones. #2 No desconocemos que estos compañeros también desarrollan otras líneas políticas más interesantes, pero balanceamos que lo que les ha permitido construirse por encima del resto de las fuerzas (expresado en el caudal de votos) es esto que marcamos en el texto. #3 Ejemplo de ello es cuando en los volantes se acusa a estas agrupaciones de llevar a la derrota a los estudiantes o de traidores y una serie más de adjetivos descalificativos. Si bien las mismas pueden ser ciertas creemos que es más táctico mencionar las tácticas de estas fuerzas, sin nombrar a las mismas, balanceando el porqué de su error y proponiendo otra cosa. Un posible ejemplo podría ser el siguiente: cuando nos plantemos de cara a los estudiantes a discutir porque no apoyar a una lista u otra en la elección de decanos es más conveniente, para nosotros, criticar la táctica que el movimiento estudiantil se dio en años anteriores de dar votos de confianza a una de las listas antes que salir a decir que en años anteriores los chinos y confluencia “tranzaron” con la gestión (en rigor puede que no sea exacto el ejemplo, pero se trata de utilizar el recurso de la exageración para su compresión). #4 Una vez más remitimos al lector a tener en cuenta la cita número 2. #5 No queremos dejar de mencionar las luchas que desarrollaron los compañeros de la carrera de sociología, pero por la división espacial que tenemos con ellos (ya que no están en el mismo edificio que el resto de las carreras de humanidades), sumado a que no tenemos compañeros en dicha carrera, se nos hace imposible caracterizar su lucha. #6 Por otro lado, en conflictos que sean dinamizados por motivos reivindicativos (es decir no defensivos) creemos que, dado el nivel escaso de referencialidad de la izquierda en la Facultad y, por extensión, su escaza capacidad para incidir en la movilización de buena parte de los estudiantes, es que tenemos que tratar de partir de las necesidades más sentidas por nuestros compañeros, a la par de ir legitimando métodos de lucha que involucren (o traten de hacerlo) al conjunto de los estudiantes. #7 No está de más aclarar, a riesgo de pecar de redundante para aquellos que pensamos pueden leer este documento, que la composición de los órganos de co-gobierno es profundamente anti-democrática. En consecuencia nuestro accionar debe estar dirigido a barrer con dicha forma de administrar el poder en la facultad; esto no implica que en el camino a lograrlo no podamos encontrar grietas o contradicciones al interior del mismo y saber explotarlas. Creemos que es importante desechar una política moralista que no parte de la realidad para cambiarla; recordemos que somos militantes políticos no monjes tibetanos. #8 Al respecto consideramos que dichas mínimas concesiones fueron producto del ascenso de la lucha de clases del 2001. En este sentido el kirchnerismo adopta una política de corte bonapartista que se erige como mediador entre las clases con una pretendida neutralidad, saliendo a cooptar los movimientos populares autónomos para luego de darle gobernabilidad a la burguesía empezar a cortar con dichas concesiones, en tanto y en cuanto la lucha de clases se lo permita, para volver a avanzar sobre las conquistas de los sectores populares y la clase obrera. #9 En este sentido es necesario, en la práctica, ir mostrando que la acción directa es el método que efectivamente conduce a la victoria; para ello es necesario dar a conocer que buena parte de los logros que hemos conquistado los estudiantes fueron esencialmente por la lucha, como por ejemplo el comedor universitario. #10 Muchas veces, atacando al kirchnerismo se suelen herir susceptibilidades ya que la mayoría de las veces no suele existir ni el lugar ni el tiempo para justificar in extenso el porqué de dicha crítica, lo cual logra (en algunos casos) un rechazo visceral a la izquierda. Por eso creemos más pertinente desarrollar las críticas con nombre y apellido en los lugares que corresponden, como por ejemplo charlas, libros, talleres, etc. #11 Acá es importante destacar dos cosas: la primera que intentar traccionar a algún sector tiene que ser medido y calculado fríamente, ya que siempre existe el riesgo de ser uno el traccionado; en segundo lugar, la centralidad es la lucha vía acción directa, y después posibles “alianzas” circunstanciales con algún sector (es decir, encontrarse en la lucha). |
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