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iberia / education / opinión / análisis Wednesday March 20, 2013 03:39 byJosé Luis Carretero
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Las reiteradas modificaciones llevadas a cabo últimamente de la regulación del contrato laboral de Formación y aprendizaje, junto al inicio de la implementación de la llamada Formación Profesional, atacan las condiciones laborales de los jóvenes. read full story / add a comment 
Ελλάδα / Τουρκία / Κύπρος / Εκπαίδευση / Ανακοίνωση Τύπου Monday March 18, 2013 15:10 byCandia Alternativ@
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Στις απαρχές του το πανεπιστήμιο ,ως θεσμός, απευθυνόταν στα υψηλά στρώματα της κοινωνίας. Με την εγκαθίδρυση του καπιταλισμού, όπου γεννήθηκε η ανάγκη για εμπορευματοποίηση της γνώσης, παρατηρούμε την συνεχή αναπροσαρμογή του στις ανάγκες του ίδιου του Κεφαλαίου.Το άνοιγμα του πανεπιστημίου στις ευρύτερες λαϊκές μάζες παρουσιάστηκε στην Ελλάδα, αργοπορημένα σε σχέση με την υπόλοιπη Ευρώπη, στην εποχή της αφθονίας και της κοινωνικής ανέλιξης, στα μέσα της δεκαετίας του ‘60, τότε που το “αμέρικαν ντρίμ” έγινε και επίσημα εγχώριο προϊόν.Από νομοσχέδιο σε νομοσχέδιο και από κυβέρνηση σε κυβέρνηση (Αρσένης,Γιαννάκου κλπ) φτάνουμε στο σήμερα στο νόμο Διαμαντοπούλου και στο σχέδιο ‘’Αθηνά’’. read full story / add a comment 
venezuela / colombia / education / entrevista Monday March 18, 2013 07:05 byJuan Williams
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Durante el mes de julio se desarrolló el IX Seminario de la Red de Latinoamericana de Estudios Sobre Trabajo Docente (ESTRADO). En el marco de este evento tuvimos la oportunidad de conversar con el educador colombiano Marco Raúl Mejía, quien además de ser sindicalista tiene una vasta experiencia de trabajo con sectores populares y en el fortalecimiento de proyectos educativos alternativos. En esta conversación pudimos compartir su perspectiva sobre los procesos políticos que vive Colombia y su experiencia de participación en tanto trabajador de la educación. El diálogo con Marco Raúl nos permite comprender cómo es posible que los educadores se vinculen con otros sectores del movimiento popular, siendo capaces de incluir las propias demandas y especificidades de su sector en una superación de la mirada meramente gremial. De manera similar, nos abre la interrogante y la perspectiva sobre cómo el movimiento por la educación es capaz de pensarse dentro de un proceso de transformación social integral y multisectorial. read full story / add a comment 
argentina/uruguay/paraguay / education / comunicado de prensa Thursday March 14, 2013 19:15 byFrente de Estudiantes Libertarios de Argentina
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La situación HOY es de espera. Nuevamente los estudiantes nos estamos organizando, porque nos negamos a dejarnos pisotear. Nosotros sabemos cuáles son nuestros derechos y cómo hacerlos valer. En este momento, estamos presentando nuestro reclamo ante la Asesoría Tutelar de la Justicia porteña, para que obliguen al ministerio de educación a darnos lo que nos corresponde por derecho: las mesas de examen. Vamos a agotar todas las herramientas que nos da el sistema, es decir la vía legal o institucional. Pero el macrismo sabe perfectamente que ésta no es nuestra única herramienta de lucha, o al menos debería saberlo después de las tomas masivas de 2012. read full story / add a comment 
américa del norte / méxico / education / comunicado de prensa Thursday March 14, 2013 10:27 byEstudiantes Expulsados de CCH UNAM
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A la comunidad universitaria, A las organizaciones sociales, A las organizaciones estudiantiles, A los medios libres y periodistas con ética, Al pueblo trabajador: read full story / add a comment 
Ελλάδα / Τουρκία / Κύπρος / Εκπαίδευση / Ανακοίνωση Τύπου Wednesday March 13, 2013 18:31 byΚλαδική Εκπάιδευσης ΑΠ Ροσινάντε
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Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο Αθήνα, Πέμπτη 14 Μαρτίου 2013, 12:00 Η κλαδική εκπαίδευσης της ΑΠΡ καλεί στο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο και θα συμμετέχει με μπλοκ read full story / add a comment
américa del norte / méxico / education / llamado / petición Wednesday March 13, 2013 10:41 byEstudiantes Expulsados de CCH UNAM
Apoyo incondicional a los estudiantes expulsados del Colegio De Ciencias y Humanidades, plantel Naucalpan Marcha este Jueves 14 de Marzo del Monumento Alvaro Obregon a Rectoria. 3 PM read full story / add a comment 
iberia / education / policy statement Saturday March 09, 2013 07:00 byFrente Estudiantil y Social
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Desde que, en 1999, el Espacio Europeo de Educación Superior estableciera los acuerdos de Bolonia, estamos asistiendo a la adopción de un sistema educativo basado en el modelo neoliberal de producción, es decir, que mercantiliza y encarece la educación mientras prepara al estudiantado para un futuro de trabajo temporal y precario y pérdida de salarios y derechos laborales. En este contexto el Estado español prepara dos nuevas reformas educativas siguiendo los dictados de la burguesía europea: la Ley para la Mejora de la Calidad de la Educación (LOMCE) en primaria y secundaria y una reciente Propuesta para la Reforma Universitaria. read full story / add a comment 
bolivia / peru / ecuador / chile / education / news report Friday March 08, 2013 08:24 byFrente de Estudiantes Libertarios
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Los estudiantes proponen como propuesta de democratización el que el próximo rector sea elegido por toda la comunidad mediante votos por estamento, algo que sería inédito en un colegio en Chile, además de poner como requisitos el pertenecer a la comunidad y presentar un proyecto educativo al momento de la postulación. read full story / add a comment 
iberia / education / opinión / análisis Wednesday March 06, 2013 04:18 byAna Sigüenza
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Ana Sigüenza, profesora de Formación Profesional, analiza los puntos clave de las últimas medidas tomadas por el Ministerio de Educación. read full story / add a comment 
bolivia / peru / ecuador / chile / education / press release Tuesday March 05, 2013 22:12 byFrente de Estudiantes Libertarios
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The State has legitimized the educational project of the country's ruling class, that understands education as a consumer good, geared to meet the needs of the model whereby corporate interests prevail over popular interests. We realize that our structural demands are alerting the class whose interests are served by the current form of market education, so we need a strong people, able to effectively break the model, if we are to win. [Castellano] read full story / add a comment
bolivia / peru / ecuador / chile / education / policy statement Tuesday March 05, 2013 21:00 byFrente de Estudiantes Libertarios
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El Estado ha naturalizado el proyecto educativo de la clase dominante del país, que entiende la educación como bien de consumo, orientado a satisfacer las necesidades del modelo que hace primar los intereses empresariales por sobre los populares. Nos damos cuenta que nuestras demandas estructurales ponen en alerta a la clase a cuyos intereses responde la actual educación de mercado, por lo que necesitamos un pueblo fuerte, capaz de quebrar efectivamente el modelo para vencer. [English] read full story / add a comment 
argentina/uruguay/paraguay / education / comunicado de prensa Tuesday March 05, 2013 03:53 byFrente de Estudiantes Libertarios de Argentina
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El 2013 sin duda arrancó movido para el sector educativo. Hace pocos días, los docentes alzaron un paro nacional de 72 hs centrado en la demanda salarial. A su vez, en la UBA consiguieron una prórroga a las cesantías. Ahora es nuestro turno como estudiantes de mostrar que los secundarios seguimos en pie, por la educación pública y por nuestro derecho a organizarnos para su defensa. read full story / add a comment 
argentina/uruguay/paraguay / education / policy statement Monday March 04, 2013 03:06 byFrente de Estudiantes Libertarios de Argentina
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Presentación del Frente de Estudiantes Libertarios en San Juan. read full story / add a comment 
argentina/uruguay/paraguay / education / opinión / análisis Saturday March 02, 2013 23:09 byFrente de Estudiantes Libertarios de Argentina
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Algo que nos enseñó el estudiantazo 2012 es que lo primordial es la organización y la confianza conjunta sobre los reclamos y reivindicaciones de los colegios antes de salir a la cancha. Decimos que la organización es lo primordial porque hemos tropezado con la misma piedra muchas veces: discusiones y acciones que muchas veces no representan la voluntad de las bases y que, más que agilizar, entorpecen el camino hacia los objetivos. Un ejemplo que se viene repitiendo todos los años es replantear el plan de lucha o los objetivos/reivindicaciones en el medio del conflicto, sabiendo que este plan de lucha fue discutido durante medio año en las bases y que son discusiones ya saldadas. Esto, en lugar de agilizar, nos entorpece en un mar de discusiones que duran horas y horas y en las que no se llega a nada, y así dejamos camino libre al avance del enemigo, en este caso ambos Ministerios, de Ciudad y de Nación. read full story / add a comment 
Ελλάδα / Τουρκία / Κύπρος / Εκπαίδευση / Ανακοίνωση Τύπου Friday February 08, 2013 19:29 byΚλαδική Εκπαίδευσης ΑΠΡ
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Ανακοίνωση της Κλαδικής ένωσης Εκπαίδευσης της Αναρχοσυνδικαλιστικής Πρωτοβουλίας Ροσινάντε για το σχέδιο «Αθηνά» read full story / add a comment 
iberia / education / anarchist communist event Monday February 04, 2013 06:40 byFrente Estudiantil y Social
 1 comment (last - monday february 11, 2013 23:31) 1 image
Desde el Frente Estudiantil y Social queremos mostrar nuestro apoyo a la huelga de estudiantes de enseñanzas medias convocada por la CEEM (Coordinadora de Estudiantes de Enseñanzas Medias) para los días 5, 6 y 7 de febrero en Zaragoza. read full story / add a comment 
África del norte / education / news report Wednesday January 30, 2013 09:30 byEquipo de Trabajo para el Norte de África
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Un estudiante marroquí, Mohamed Fizazi, de 22 años, murió a consecuencia de las heridas producidas hace una semana por la policía. read full story / add a comment 
bolivia / peru / ecuador / chile / education / opinión / análisis Sunday January 27, 2013 22:20 byFabián Araneda
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Ningún cambio en educación superior tendrá legitimidad sin la participación activa del movimiento por la educación, conformado por estudiantes, académicos y trabajadores. Los estudiantes fuimos capaces de convocar a amplios sectores de la ciudadanía para defender el derecho a la educación pública, gratuita y de calidad y terminar con el lucro. Estas demandas, sentidas y arraigadas hoy en el conjunto de la sociedad chilena, no tienen vuelta atrás. Lo hemos dicho hasta el cansancio: este sistema no admite nuevos parches. Se requieren transformaciones de fondo. read full story / add a comment 
bolivia / peru / ecuador / chile / education / entrevista Saturday January 26, 2013 06:12 byRubén Andino Maldonado
1 comment (last - wednesday february 13, 2013 16:30) 1 image
Considera la movilización estudiantil como un factor decisivo para que la sociedad tome conciencia de los problemas que la afectan; aboga por la participación política desde el espacio local, exige un mayor compromiso de la universidad con la comunidad y demanda mayor respeto del Estado por un desarrollo equilibrado que considere los derechos ancestrales del pueblo aymara y de los emigrantes en la Región de Arica y Parinacota. Luego de un receso de casi un año, la Federación de Estudiantes de la estatal Universidad de Tarapacá (UTA), de Arica, eligió como presidente a David Concha Astorga (23). Cursa el 5º de sicología y asumió la conducción con el respaldo de varios colectivos y del Frente de Estudiantes Libertarios (FEL). Concha estuvo hasta hace unos meses en Mallorca, España, cursando estudios de filosofía política. David Concha piensa que el estallido estudiantil de 2011 fue una señal de que algo anda mal en la sociedad. “Cuando una persona tiene un malestar, expresa un síntoma. En la sociedad sucede lo mismo cuando hay descontento acumulado. El movimiento estudiantil fue el catalizador de un fenómeno de repolitización de la sociedad y de recuperación del espacio público”. Tal como sucedió en muchos lugares de Chile, en 2011 la UTA estuvo en toma, hubo movilizaciones y se realizaron muchos procesos de discusión entre los estudiantes para analizar la realidad de la educación y del país. “Recuperamos espacios y tiempos, nos preguntamos cómo habitar la universidad y cómo comprender lo que está pasando en la sociedad. Estos años han sido de formación política y el movimiento estudiantil pasó a ser un auténtico movimiento social”, dice. Los alumnos de la UTA se han agrupado en colectivos políticos y han establecido contactos con los trabajadores portuarios, pobladores y pueblos originarios. Algunos están involucrados en temas medioambientales y realizan activismo contra las mineras o las termoeléctricas. “Queremos potenciar la lucha social desde lo local. En la coyuntura histórica que estamos viviendo en Chile, hay que potenciar la lucha social desde distintos flancos; entendiendo que en la raíz del problema está un modelo económico que se deja sentir por igual en lo educacional, en lo ambiental y en el tipo de desarrollo que se busca implantar en la región de Arica”. read full story / add a comment |
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