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opinión / análisis
Sunday December 20, 2015 17:31 by Melissa Sepúlveda - Solidaridad
Publicado originalmente en la edición N°31 del periódico anarquista chileno Solidaridad La movilización estudiantil universitaria del año 2015 ha sido principalmente local: el estudiantado de las universidades ha estado volcado a disputar internamente las condiciones de estudio que reproducen la precarización y mercantilización del sistema educativo. Demandas internas que en último término intentan avanzar algunos pasos hacia esa educación pública, gratuita y de calidad que anhelamos desde hace ya varios años. Dentro de los petitorios de carreras, facultades y universidades la exigencia de democratización se ha instalado con fuerza, la crisis del modelo educativo tiene que ver con la falta de inversión de recursos públicos, pero no sólo con eso, sino también por quienes toman las decisiones que mantienen este modelo de educación de mercado; la Dictadura fue ejemplificadora en este sentido a través de la imposición de rectores y autoridades designadas directamente por el gobierno militar. Esta demanda es una interpelación directa al modelo de democracia chilena, las universidades hoy son fiel reflejo de la disociación entre las decisiones políticas -en este caso gobierno universitario- y la comunidad educativa, quien bajo un modelo de educación pública debiese representar los intereses de la sociedad en las universidades. Tal vez es por este último punto que las rectorías han sido tan enfáticas en rechazar cualquier modelo de gobernanza participativa, y es ahí cuando revelan su verdadera posición frente al conflicto educacional y los intereses de clase que defienden. Que estudiantes, trabajadores y trabajadoras y la sociedad organizada tomemos el control de las universidades podría mermar los intereses del bloque en el poder y podría significar que la universidad deje de estar a disposición y voluntad del mercado. |
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